ArtEd Archives

ArtistsInspire : Bourses de 1500 $ pour les écoles

Des enseignants nous contactent pour faire une demande de subvention Artiste/Inspire de 15000 $ pour leur école ! Ce programme vise à créer des liens entre les artistes professionnels de toutes les disciplines et les écoles publiques anglophones du Québec. Aidez-nous à faire en sorte que chaque école admissible utilise sa subvention cette année en faisant circuler ces informations auprès des enseignants que vous connaissez partout au Québec. Cliquez sur les liens suivants pour consulter et partager les infos :

Nous aimons dialoguer avec les enseignants ! En envoyant des infos à ceux et celles que vous connaissez, veuillez les inviter à nous écrire à artistsinspiregrants@quebec-elan.org ou à nous appeler au 438-979-1171.

Connaissez-vous des familles qui font l’école à la maison ? Informez-vous sur notre programme pour les élèvent qui étudient à la maison. Par ailleurs, la section Ateliers en ligne inspirants de notre site Web fournit de nombreux exemples de ce à quoi ressemble cette forme d’apprentissage !

Nous travaillons à développer la créativité des élèves grâce à des expériences artistiques et culturelles virtuelles ou en personne animées par des artistes. Nous comprenons la réalité à laquelle les artistes, les enseignants et les parents font face en cette période difficile et nous tenons à soutenir notre communauté de toutes les manières possibles.

Unissons-nous pour offrir des expériences artistiques de qualité à nos enfants, à nos jeunes et à nos communautés, que ce soit en ligne ou en personne ! Pour plus d’informations et d’idées inspirantes, consultez les liens suivants :

Profils d’artistes (sur large éventail d’offres des artistes membres d’ELAN).
Articles et nouvelles et Ateliers en ligne pour les jeunes et la famille (sur nos ateliers et projets antérieurs).
Liste de lecture YouTube du programme Art Ed d’ELAN (témoignages de participants).
Guide de facilitation virtuelle pour artistes (conseils sur l’enseignement des arts et l’apprentissage en ligne).

novembre 2, 2020/par ELAN Communications

ArtEd, Nouvelles

Les subventions scolaires de 1500 $ du programme Artiste/Inspire : Nous invitons les artistes et leurs alliés à inciter toutes les écoles admissibles au Québec à poser leur candidature !

Les subventions scolaires de 1500 $ du programme Artiste/Inspire : Nous invitons les artistes et leurs alliés à inciter toutes les écoles admissibles au Québec à poser leur candidature ! Veuillez partager notre brochure d’informations sur le programme Artiste/Inspire 2020-2021 avec tous les enseignants et parents d’élèves de votre entourage qui ont des liens avec des écoles primaires et secondaires publiques anglophones. Lisez la suite pour en apprendre davantage sur notre programme de subventions scolaires 2020-2021 et savoir comment vous pouvez nous aider.

septembre 24, 2020/par ELAN Communications

ArtEd, Nouvelles

Artiste Inspire : des subventions de 1500 $ pour les écoles

La brochure du Programme Artiste Inspire 2020-2021 contient toutes les informations nécessaires pour les enseignants qui veulent poser leur candidature au programme Artiste Inspire. Vous pouvez nous aider en diffusant ces informations auprès des enseignants que vous connaissez à travers le Québec ! En consultant sur le site artistsinspire.ca la liste des enseignants œuvrant dans les écoles admissibles au programme, vous pourrez les inviter à obtenir plus d’informations en nous contactant par courriel à artistsinspiregrants@quebec-elan.org ou par téléphone au 438-979-1171.

Il existe encore de nombreuses inconnues concernant la prochaine rentrée scolaire, mais une chose est certaine : les arts peuvent nous aider à mieux nous comprendre, à comprendre les autres ainsi que les événements qui se produisent dans le monde. L’équipe du service Art Éducation d’ELAN prépare le terrain pour que les artistes puissent offrir des activités artistiques et culturelles de qualité aux enseignants et aux élèves, que ce soit en ligne ou en personne, et ce tout au long de l’année 2020-2021.

Comment aidons-nous les artistes à se préparer pour l’année à venir ?

Le service Art Éducation d’ELAN travaille fort pour soutenir les artistes en ces temps difficiles. En plus de promouvoir auprès des enseignants le programme Artiste Inspire pour l’année scolaire 2020-2021, nous aidons les artistes à se préparer à l’animation d’activités en ligne, et ce par les moyens suivants :

Création du Guide de facilitation pour l’animation d’ateliers virtuels destiné aux artistes du programme Artiste Inspire. Le guide se fonde sur l’expérience acquise au printemps et à l’été 2020 dans le cadre de nos ateliers en ligne pour les jeunes et leurs familles.
Activités d’apprentissage pour l’animation d’ateliers virtuels axés sur des disciplines spécifiques.
Coaching individuel et ateliers pratiques avec des artistes pour la tenue d’ateliers virtuels.
Aider les artistes du programme Artiste Inspire à bénéficier de tarifs éducatifs pour des cours de mise à niveau en nouvelles technologies et logiciels.

Nous offrons également du soutien aux artistes pour les aider à résoudre certains problèmes qui peuvent se poser lorsqu’on s’implique auprès des enfants et des jeunes. Ces mesures consistent à :

Continuer d’offrir de la formation sur les questions de santé mentale liées aux enfants et aux jeunes.
Soutenir la formation des artistes sur les problèmes auxquels font face les jeunes des communautés PANDC et LGBTQ +.
Promouvoir la facilitation d’activités créatives et signifiantes pour les artistes des minorités qui souhaitent sensibiliser les jeunes à leur vécu.

Comment le programme fonctionnera-t-il cette année ?

Toutes les écoles publiques anglophones sont admissibles à une subvention de 1500 $ offerte par le programme Artiste Inspire. Tout enseignant ou employé d’une école peut communiquer avec un-e artiste afin de proposer et/ou planifier une activité artistique ou culturelle interactive. Que ce soit en ligne ou en personne, les artistes animent au moins deux séances interactives au cours desquelles les élèves créent des œuvres d’art sous la guidance de l’artiste.

L’équipe du service Art Éducation travaille en partenariat avec divers organismes artistiques et éducatifs, notamment :

LEARN pour les dix conseils de l’Association des commissions scolaires anglophones du Québec ;
Inpath pour les écoles cries ; et
Fusion jeunesse pour les écoles Kativik.

De plus, nous collaborons avec des organismes artistiques à but non lucratif tels que Black Theatre Workshop, Geordie Theatre, LEARN’s I Belong! Initiative, Poetry in Voice afin de favoriser la tenue d’activités artistiques et culturelles en milieu scolaire en combinant divers programmes et sources de financement.

Enfin, en plus d’accorder une bourse par école, nous accordons des bourses aux élèves qui reçoivent de l’enseignement à distance (dispensé par les commissions scolaires aux élèves bénéficiant d’une dispense médicale de fréquentation scolaire) ainsi qu’aux élèves scolarisés à la maison.

Nous devons œuvrer tous ensemble pour offrir des activités artistiques de qualité à nos enfants, à nos jeunes et à nos communautés, que ce soit en ligne ou en personne ! Pour plus d’informations et d’idées inspirantes, consultez les liens suivants :

Artists Profiles, pour connaître le large éventail d’expertises offerts par nos artistes.

Stories & News et Online Youth & Family Workshops, pour découvrir les ateliers et les projets réalisés dans le passé.
ELAN ArtEd YouTube playlist, pour entendre des témoignages de participants au programme Artiste Inspire.
Virtual Facilitation Guide for Artists, pour obtenir des conseils sur la façon de diriger des activités artistiques en ligne.

Pour rester en contact avec nous et recevoir des informations sur les subventions et les dates de tombée :

Inscrivez-vous à notre liste d’envoi pour recevoir par courriel nos bulletins et mises à jour :
artistsinspirecomms@quebec-elan.org

Suivez-nous sur les réseaux sociaux :
Facebook et Instagram #artistsinspiregrants #ELANArtEd

Contactez-nous à
elanarted@quebec-elan.org, ou au 438-979-1171.

août 31, 2020/par ELAN Communications

ArtEd, Nouvelles

ELAN ArtEd: Enseignants et artistes – Une relation symbiotique

Teachers and Artists: A symbiotic relationship

Le programme Artiste/Inspire s’est réorganisé durant les mois d’avril à juillet 2020 afin d’offrir des activités d’apprentissage en ligne aux personnes de tous âges. Nous sommes heureux d’avoir compté de nombreux enseignants parmi nos participants ! Du Toy Theatre au Doodle Challenge en passant par un atelier Spoken Word, les enseignants ont participé, avec ou sans leurs élèves, à ces échanges et activités artistiques intergénérationnels stimulants tout en développant de nouvelles stratégies et compétences d’enseignement. Dans ce vidéoclip extrait de l’atelier Message in a Bottle, des participants de tous âges peuvent apprendre à explorer les sons de leur environnement domestique.

« La qualité interactive de l’atelier est formidable pour les élèves… Deanna a le don de vous faire entrer dans la conversation. Elle vous met à l’aise, même si le sujet abordé est très délicat et complexe. »

-Enseignante parlant de l’atelier de Deanna Smith : Canada too, eh? Anti-Black Racism, and a poet’s thoughts on what we can do about it

Qu’avez-vous retiré des ateliers Artiste/Inspire offerts en ligne ?

Shelly Sharp, enseignante en arts et sciences à l’école primaire Coronation, déclare : « Pendant la période de confinement liée à la COVID-19, j’ai participé à trois ateliers Artiste/Inspire offerts en ligne, et cela m’a aidée de deux manières importantes : tout d’abord, le plaisir d’une séance de création m’a fait beaucoup de bien, alors que je me sentais très en colère et menacée par une situation potentiellement dangereuse, et ensuite, j’ai pu trouver un moyen d’explorer mes émotions et de les digérer plutôt que d’essayer de les engourdir ou de les nier. Ces expériences nous font voir à quel point l’art peut nous aider à garder notre équilibre mental et à bâtir nos capacités de résilience et de créativité. J’ai travaillé avec sept artistes différents dans le cadre du programme Artiste/Inspire, et j’ai constaté que leur enseignement agissait directement sur mon bien-être mental et émotionnel par l’entremise des activités artistiques qui m’étaient offertes ». L’expérience vécue par Shelly est étayée par de nombreuses recherches sur les rapports entre l’art et la santé mentale, notamment le BBC Arts Great British Creativity Test, une enquête menée auprès de 50 000 personnes qui démontre que le fait de participer à des activités artistiques permet d’« éviter le stress, de libérer son esprit et de stimuler son développement personnel, ce qui contribue à renforcer l’estime de soi ». La conclusion de la BBC ? « La créativité agit bel et bien sur votre état d’esprit. »

Une enseignante ayant participé à l’atelier Comedy Improv for Kids, animé par l’artiste Laura Teasdale, nous a dit avoir apprécié cette occasion de développement professionnel : « Cela nous a aidés à nous préparer pour le retour en classe. Tous les jeux auxquels nous avons joué lors de l’atelier, nous pouvons les utiliser avec les enfants, à l’école ou à la maison, dans le cadre d’enseignement à distance. » Une autre participante au Comedy Improv a dit qu’elle utiliserait les activités de l’atelier dans le cadre de camps d’été, en classe, avec sa famille et ses amis et… tous les gens qu’elle connaît ! Lorsqu’on lui a demandé si elle recommanderait cet atelier à d’autres, elle a répondu : « Oh, certainement. Je me suis tellement amusée la première fois que je l’ai suivi une deuxième fois.» À propos de l’atelier Tesselation Art offert par Lisa Kimberly Glickman, elle a dit : « Je fais des remplacements dans des cours d’art, [j’utiliserai ce que j’ai appris] pour leur montrer quelque chose de différent, qu’ils peuvent continuer à faire à la maison, pas seulement en classe. » Un autre enseignant, après avoir assisté à la première séance de l’atelier Message in a Bottle offert par Louise Campbell, Jessica Houston, Guillaume Jabbour et Paula Knowles, a suivi la deuxième séance avec toute sa classe de musique de l’école primaire.

Les commentaires des enseignants sont très motivants pour les artistes et pour toute l’équipe du programme Art/Éducation. Par exemple, un enseignant-participant a déclaré : « Votre approche avec les gens était très détendue, ouverte et sincère. J’avais toujours hâte à vos ateliers, ils me donnaient chaque jour quelque chose à anticiper. L’amour de vos artistes pour l’art transparaît dans leur façon d’interagir avec tous les participants en mode ZOOM. » Une autre enseignante exprime son appréciation des connaissances, de la compassion et des compétences pédagogiques démontrées par Deanna Smith dans le cadre de l’atelier Canada too, eh? Anti-Black Racism, and a poet’s thoughts on what we can do about it : « La qualité interactive de l’atelier est formidable pour les élèves… Deanna a le don de vous faire entrer dans la conversation. Elle vous met à l’aise, même si le sujet abordé est très délicat et complexe. »

Forte de ces échos, l’équipe ArtEd travaille à consolider les apprentissages en ligne réalisés lors de la programmation printemps/été et à promouvoir le programme auprès des enseignants pour l’année scolaire 2020-2021. Ces démarches visant à faciliter la maîtrise de l’enseignement en ligne pour nos artistes nous permettra d’offrir aux écoles primaires et secondaires publiques anglophones du Québec des apprentissages virtuels et en présence de haute qualité au cours de la prochaine année scolaire, et après. Les enseignants sont enthousiastes à l’idée de travailler avec nos artistes, qu’il s’agisse d’avoir du plaisir en participant à un atelier d’art ou de développer de nouvelles compétences d’enseignement en ligne ou en personne. Recommanderiez-vous à d’autres enseignants de suivre ces ateliers ? Nos enseignants-participants répondent par un « Oui » enthousiaste. Travaillons ensemble pour offrir des expériences artistiques de qualité à nos enfants et à nos jeunes !

juillet 30, 2020/par ELAN Communications

ArtEd, Nouvelles

Le programme ‘Artistes Inspirent’ prend de l’ampleur

Êtes-vous un artiste, un artisan ou un organisme artistique professionnel ayant de l’expérience dans l’animation en personne ou en ligne d’activités artistiques ou culturelles pour les enfants, les jeunes, les adultes et/ou les personnes âgées ?

Le site web artistsInspire.ca d’ELAN présente actuellement près de 100 artistes québécois possédant les qualifications nécessaires pour travailler avec des enseignants et leurs élèves dans les écoles publiques anglophones du Québec, et ce grâce à notre programme de micro-subventions de 1 500 $.

Comme nous prévoyons qu’il faudra, au moins jusqu’à la fin 2020, continuer à exercer une vigilance continue en matière de distanciation sociale, nous invitons dès maintenant les artistes qui se spécialisent dans l’animation d’activités créatives en personne ou en ligne pour les adultes et les personnes âgées, à présenter leur profil sur notre site web convivial et consultable.

Le projet Artiste/Inspire recherche des artistes pouvant animer des activités créatives en ligne pour des gens de tous âges.

Depuis que la pandémie de coronavirus a éclaté en mars 2020, nous avons mis en ligne le programme Artiste/Inspire afin de permettre aux artistes, aux enseignants et aux participants, que ce soit des enfants ou des personnes âgées, de se brancher à leur créativité grâce à des activités en ligne animées par des artistes.

Comme l’explique l’artiste visuelle Jessica Houston : « J’ai adoré participer à l’atelier Message in a Bottle! Cela a stimulé ma créativité, et ce fut une merveilleuse façon d’être en lien avec des gens de différentes générations. Un bel exemple de la façon dont l’art peut nous aider à porter attention à notre environnement et à communiquer avec les autres par une image, des mots, des sons provenant de nos espaces respectifs. » Après avoir animé l’atelier How to Write a Protest Song, Rob Lutes, musicien et ancien membre du conseil d’administration d’ELAN, a déclaré : « Les ateliers du programme Art Éducation offerts sur ZOOM m’ont donné un réel espoir quant à la possibilité d’utiliser les technologies numériques pour travailler avec de jeunes auteurs-compositeurs. »

Les participants aux ateliers ont fourni des commentaires très positifs. Un parent et son enfant ayant participé au Doodle Challenge de Deirdre Potash ont dit : « Merci d’avoir apporté une présence constante, joyeuse et significative dans notre maison pendant cette période difficile. C’était là quelque chose que nous attendions vraiment avec impatience. » Un participant à l’atelier de spoken word animé par Deanna Smith et Jason Selman Spoken a dit : « Cela m’a permis d’explorer les sentiments d’isolement, de peur, d’espoir et de lien avec autrui d’une manière tout à fait inattendue. Je suis très reconnaissant à Deanna et à Jason pour leur présence, le contenu de l’atelier et les encouragement qu’ils m’ont prodigués. » Enfin, un participant à quatre ateliers Artiste/Inspire a déclaré : « Je ne le dirai jamais assez. D’après l’expérience que j’ai de vos ateliers et des projets scolaires que j’ai vus sur votre site web, je peux dire qu’ELAN fait un travail incroyable. Ce fut une expérience merveilleuse, et j’espère que ça pourra continuer. Merci pour tout ! »

Alors que de plus en plus d’organismes communautaires ou sans but lucratif cherchent des moyens pour rejoindre les personnes qu’ils servent, des plus jeunes aux plus vieux, nous avons décidé en juin d’élargir le programme Artiste/Inspire aux artistes qui peuvent travailler avec des gens de n’importe quel groupe d’âge.

Quels sont les avantages pour les artistes de rejoindre le programme Artiste/Inspire ? L’équipe Art Éducation d’ELAN se soucie des artistes. Nous apprenons à vous connaître et pouvons vous offrir des outils de développement professionnel, du soutien et du coaching pour vous aider à vous promouvoir et à développer vos compétences. Nous offrons aussi aux artistes des opportunités leur permettant de se mettre en lien et d’apprendre les uns des autres.

Qui se qualifie ? Les artistes présentés sur notre site :

S’identifient comme membres des communautés anglophones du Québec et représentent la diversité démographique, régionale et culturelle de la province ;
Sont des artistes ou des artisans professionnels œuvrant dans toutes les disciplines et spécialités artistiques ;
Se qualifient pour travailler dans des écoles s’ils possèdent déjà de l’expérience en tant qu’animateurs d’activités créatives pratiques pour des élèves et des enseignants dans les écoles élémentaires et/ou secondaires ; et/ou
Sont passionnés et expérimentés dans l’animation d’ateliers artistiques accessibles et interactifs avec des adultes et/ou des personnes âgées.

Comment les artistes éligibles peuvent-ils figurer sur notre liste ?
Consultez la section Connect with Artists de notre site web pour voir à quoi ressemble un profil. Ensuite, cliquez sur le bouton « Nouveaux artistes – Qui se qualifie ? » pour obtenir plus d’informations et pour commencer à remplir notre formulaire d’inscription. Le formulaire peut être partiellement rempli et enregistré au fur et à mesure pour que vous puissiez y travailler lorsque vous en avez le temps.

Des questions ? Des commentaires ? Contactez-nous par courriel à elanarted@quebec-elan.org ou par téléphone au 438-979-1171.

Suivez-nous sur Facebook @ELANArtEd et Instagram et diffusez nos informations sur l’atelier d’été qui aura lieu du 6 au 17 juillet !

juillet 1, 2020/par ELAN Communications

ArtEd, Nouvelles

ELAN ArtEd : Réalignement et transformation – répondre aux besoins en éducation artistique pendant la distanciation sociale

L’enseignement des arts demeure de la plus haute importance pour nos jeunes, car il a un impact sur l’ensemble de leurs apprentissages, ainsi que sur leur rapport au monde et avec eux-mêmes. L’équipe du programme Art/Éducation d’ELAN continue de veiller à que les artistes demeurent disponibles dans leur engagement et leur collaboration avec le milieu éducatif. Les activités du programme Artiste/Inspire ont dû être transformées, mais le programme demeure plus que jamais attaché à nos valeurs fondamentales.

Tout de suite après l’annonce de la fermeture des écoles, Christie Huff, chef d’équipe d’Artiste/Inspire, a contacté les artistes pour les aider à trouver des alternatives aux activités qui devaient être offertes en personne dans les écoles. Une conférence en ligne a été organisée afin que tous puissent échanger et partager leurs préoccupations et leurs idées concernant l’enseignement des arts en ligne. Nous avons commencé à conceptualiser des ateliers interactifs virtuels de qualité destinés aux jeunes et à leurs familles, afin de répondre au besoin d’interactions éducatives des jeunes du Québec. Notre public cible était les jeunes anglophones et leurs familles, mais l’un des points forts de ces ateliers virtuels est d’être accessibles à n’importe qui à travers le monde.

Guillaume Jabbour, musicien et artiste sonore qui œuvre comme coach au sein du programme Art/Éducation d’ELAN, a tenu une deuxième conférence en ligne avec des musiciens et des créateurs sonores qui ont reçu des subventions dans le cadre de l’initiative ACE et de nos projets en lien avec la santé mentale des jeunes, soit Louise Campbell, Rob Lutes, Laura Teasdale, Greg Paul Stone, Ronnie Leblanc, Tim Piper, et Guillaume lui-même. Bien qu’éprouvant tous une certaine anxiété face à la pandémie et à leur situation personnelle, ils ont réussi à tenir une réunion productive, et à partir de ce remue-méninges, des ateliers et autres activités en ligne ont été développées.

Tandis que l’équipe d’Art/Éducation travaillait sur la façon d’administrer ces nouveaux ateliers virtuels, les artistes ont développé leurs propres propositions. Grâce à l’utilisation de ZOOM comme plateforme pédagogique, l’interaction entre les participants et les artistes demeure un objectif-clé de ces ateliers. L’équipe a travaillé en étroite collaboration avec notre partenaire éducatif, l’organisme LEARN, qui a été d’un grand soutien tout au long du processus. [Lire l’article complet ici, disponible seulement en anglais.]

mai 31, 2020/par ELAN Communications

ArtEd, Nouvelles

ELAN ArtEd : Se connecter et créer avec des artistes, des jeunes et des familles pour soutenir la santé mentale

2020

Écrit part Christe Huff, Gestionnaire de projet

Voilà plusieurs semaines que nous vivons des « choses que nous n’avons pas choisies », comme l’évoque la chanson “The Things We Didn’t Choose” de Rob Lutes. Elle n’a pas été écrite à propos de la COVID-19, mais elle m’a aidé à réfléchir au rôle que je peux jouer dans le contexte d’incertitude que constituent ces temps difficiles. Au lieu de la tournée en personne prévue dans trois écoles gaspésiennes au mois de mars, nous avons utilisé les compétences de Rob en matière d’enseignement d’écriture de chansons auprès des jeunes pour élaborer un programme virtuel que nous avons testé durant le mois d’avril. Alors que nous attendons avec impatience la réouverture des écoles et le moment où nous pourrons accueillir nos artistes en personne, nous explorons différentes façons de mettre les artistes en contact avec les jeunes et leurs familles afin de leur offrir des activités artistiques et culturelles.

Christie Huff et le musicien Guillaume Jabbour communiquant par ZOOM avec quelques artistes afin de planifier des ateliers virtuels.

Avant la fermeture des écoles, quatorze artistes s’étaient engagés à donner des ateliers de création aux élèves, après avoir suivi un programme de formation pour adultes œuvrant auprès des jeunes offert par le Réseau communautaire de santé et de services sociaux (Community Health & Social Services Network). Les commentaires des artistes et des enseignants ont clairement démontré que la création artistique permet aux jeunes de s’exprimer de manière différente qu’ils ne le font généralement à l’école. Celle-ci a aussi un impact positif sur la relation enseignant-élève et sur les relations des élèves entre eux. Quant à l’artiste, le temps qu’il passe avec les enseignants et les élèves est pour lui motivant, significatif et amusant !

Lorsque la fermeture des écoles a été annoncée, nous avons offert du soutien aux artistes, ainsi que la possibilité de se connecter virtuellement pour partager leurs expériences et réfléchir à la façon dont ils pouvaient continuer de s’impliquer auprès des jeunes. Nous avons invité tous nos artistes à communiquer avec les écoles, les enseignants et les jeunes avec lesquels ils avaient interagi pendant l’année, pour leur dire simplement bonjour, ou leur proposer des rencontres virtuelles, mais surtout pour leur offrir un message d’empathie.

Bien que nous ayons chaque mois de nombreuses histoires à raconter, en voici quelques unes concernant des artistes qui ont contribué de manière exceptionnelle au développement du programme Art-Ed. [Article complet disponible en anglais]

Pour en savoir plus sur toutes les incroyables expériences vécues dans le cadre du programme Artistes Inspire mis en œuvre dans différentes coles de la province, veuillez consulter la section Témoignages et nouvelles de notre site web à www.artistsinspire.ca.

Restez en contact virtuel en consultant @ELANArtEd sur Facebook et Instagram, et laissez-vous inspirer par la diversité de notre communauté artistique. Nous vous invitons à rester connectés tandis que nous essayons de nous soutenir mutuellement durant cette période difficile. Nous mettrons régulièrement à jour les activités des artistes et des écoles ayant participé au programme Artistes Inspire.

mai 1, 2020/par ELAN Communications

ArtEd, Nouvelles

Initiatives Art-Ed: Se rapprocher à travers l’art

Globe terrestre réalisé à l’école Carylye Elementary, sous l’égide de l’artiste Emily Read.
Photo : Christina Mallozzi.

« L’art nous donne l’occasion d’être bons, respectueux et collaboratifs, et qu’il donne aux enfants la possibilité de briller ! »
-Deirdre Potash

La crise de la COVID-19 a eu un impact significatif dans le secteur des arts et de l’éducation, comme dans tous les domaines de notre vie. En ces temps difficiles, ELAN tient à s’assurer que les artistes continuent d’obtenir du soutien et demeurent reliés entre eux.

Le mois de mars devait être notre mois le plus occupé et le plus créatif de toute l’année scolaire, puisqu’une centaine d’écoles ont bénéficié d’un financement pour le programme Artistes Inspire (gouvernement du Canada, Patrimoine canadien), l’initiative ACE (Secrétariat du gouvernement du Québec aux relations avec les Québécois d’expression anglaise), et la promotion de la santé mentale chez les jeunes (Réseau communautaire de santé et de services sociaux, Santé Canada). Les honoraires des artistes impliqués dans ces projets totalisent environ 250 000 $, pour des activités ayant eu lieu entre les mois de septembre et mars du présent exercice, sans compter les montants versés en frais de matériel et de déplacement, ou les fonds recueillis auprès d’autres sources afin d’être combinées avec les nôtres (comme le programme La culture à l’école, ou d’autres mesures prises par le ministère de l’Éducation et/ou différents organismes communautaires).

Nous sommes reconnaissants du soutien apporté par nos bailleurs de fonds et prévoyons que cela nous permettra de respecter nos engagements envers la plupart de nos artistes et écoles, en re-programmant ou en remplaçant dans les mois à venir les activités d’apprentissage qui avaient été prévues pour le printemps. Nous avons discuté avec certains artistes qui depuis septembre ont œuvré activement dans des écoles, afin d’en savoir davantage sur les expériences qu’ils ont vécues dans le cadre du programme Artistes Inspire.

L’artiste enseignante Deirdre Potash a œuvré à l’école Gardenview Elementary, et elle devait aussi visiter les écoles Twin Oaks et Hillcrest en mars et en avril. Deirdre estime que « l’art nous donne l’occasion d’être bons, respectueux et collaboratifs, et qu’il donne aux enfants la possibilité de briller ! ». Elle est actuellement en isolement chez elle en Montérégie, en raison d’un trouble auto-immune. Elle a souligné que « c’est généralement la période la plus occupée de l’année » et qu’elle doit maintenant faire face au fait que toutes ses activités scolaires ont été annulées jusqu’à nouvel ordre. À propos de la réaction d’ELAN à la crise de la COVID-19, Deirdre a déclaré : « Je ne me suis jamais sentie aussi considérée comme artiste enseignante que je le suis en ce moment. »

Des réflexions similaires ont été exprimées par Stefan Verna, cinéaste qui participe au programme Artistes Inspire, et Adele Reeves, artiste visuelle qui pratique divers médiums. Stefan a dirigé des élèves de l’école primaire Honoré Mercier dans la création et le tournage d’une vidéo conceptuelle pour Le défi national des classes de musique canadiennes de CBC, et l’œuvre s’est classée 10^e parmi plus de 1000 écoles ! Il s’est réjoui du fait que les contrats du programme Artistes Inspire soient respectés et rémunérés tel que prévu, en dépit des annulations. « J’ai trouvé très réconfortant d’obtenir une réponse aussi rapide. Tous les organismes pour lesquels je travaille n’ont pas réagi de cette façon ».

Cette année, Adele Reeves a dirigé des projets Artistes Inspire dans trois écoles primaires (Mansonville, Edgewater et Soulanges Elementary), et elle en avait quatre autres de prévues, qui ont été reportées. Adele aime l’énergie des enfants, et elle fait remarquer à quel point elle est bien reçue par les élèves et les enseignants. « Les enfants sont tellement calmes et détendus lorsqu’ils font de l’art ». Elle s’est elle aussi mise en isolement dans la région de Hudson. « ELAN était déjà en train d’organiser son soutien, a-t-elle déclaré. Même avant la crise, je me sentais appuyée et bien entourée. »

Artistes Inspire en action

Nous examinons ici comment, au cours des derniers mois, les élèves des écoles ont été touchés par l’art et les artistes grâce à différents projets Artistes Inspire qui visaient à créer, renforcer et rendre plus significatifs les liens entre les gens. À travers les récents témoignages et nouvelles que nous avons recueillis et classés par disciplines, vous en découvrirez les faits saillants.

Performance interactive de Sonia St-Michel avec des élèves de 2^ème cycle de l’école LaSalle Elementary.
Photo : Laurie Jamieson.

Dans le domaine de la DANSE, les ateliers de création et d’interprétation de danse indienne animés par Sonia St-Michel ont permis à des élèves de 5^èmeannée de l’école LaSalle de participer au défilé de l’Asie du Sud-Est de leur école !

Des élèves de 2^ème année de l’école Drummondville Elementary racontent des histoires en recourant au théâtre d’objets.
Photo : Geneviève Manseau.

Dans le domaine du THÉÂTRE, la marionnettiste et adepte du théâtre d’objets Antonia Leney-Granger a travaillé avec des élèves de 1^ère et 2^ème année de l’école Drummondville Elementary pour créer un livre d’histoire à l’aide d’objets du quotidien permettant de raconter et d’interpréter des histoires significatives.

Dans le domaine de la LITTÉRATURE, l’école Ayer’s Cliff Elementary a invité la conteuse Patti Warnock à animer des ateliers de création littéraire. Avec elle, les élèves de 6^ème année ont écrit des pièces personnelles et originales qu’ils ont ensuite présentées à de plus jeunes élèves.

Les élèves de l’école Sutton Elementary et leur installation collaborative intitulée “Please Save the World”.
Photo : Don Kerr, directeur de l’école.

Dans le domaine des ARTS VISUELS, l’artiste en techniques mixtes Angela Marsh a visité l’école Sutton Elementary dans les Cantons-de-l’Est pour y mener un projet d’art collaboratif utilisant des objets récupérés ou recyclés, et qui a donné lieu à une belle installation sur le thème « Sauvez le monde, s’il-vous-plaît ! ».

Chris Alsop explique à des élèves de Saint-Jean-sur-Richelieu comment tourner un film à l’aide d’un écran vert.
Photo : Nicole Julien.

Dans le domaine des ARTS NUMÉRIQUES, des élèves de 3^ème secondaire de l’école St-Johns School, sous la direction du réalisateur Chris Alsop, ont collaboré pour tourner un film qui leur a permis de développer leur créativité tout en appliquant leurs compétences techniques.

Pour en savoir plus sur toutes les incroyables expériences vécues dans le cadre du programme Artistes Inspire mis en œuvre dans différentes coles de la province, veuillez consulter la section Témoignages et nouvelles de notre site web à www.artistsinspire.ca.

Restez en contact virtuel en consultant @ELANArtEd sur Facebook et Instagram, et laissez-vous inspirer par la diversité de notre communauté artistique. Nous vous invitons à rester connectés tandis que nous essayons de nous soutenir mutuellement durant cette période difficile. Nous mettrons régulièrement à jour les activités des artistes et des écoles ayant participé au programme Artistes Inspire.

avril 1, 2020/par ELAN Communications

ArtEd, Nouvelles

Initiatives Art-Ed : Magie de mars – Le pouvoir des mots

Jonavan rocking the stage with Violent Ground and Brandon Hecht.

Photo Credit: Carlos Guerra

« La première chose que j’ai découverte, ce sont les témoignages d’artistes, et la deuxième, c’est qu’il ne faut jamais abandonner. »
– Élève participant à un atelier de musique hip-hop à la Jimmy Sandy Memorial School.

Durant le mois de février, nous avons célébré les succès de l’initiative ACE (Arts, Communauté, Éducation) en diffusant les deux premiers récits d’expériences vécues durant l’année 2019-2020, et ce dans deux écoles secondaires très différentes, l’une de petite taille et située en région éloignée, et l’autre plus grande et située en milieu urbain.

Un concert de hip-hop a été présenté à Kawawachikamach, qui mettait à l’honneur des pièces musicales composées par des élèves lors de leur première expérience dans le cadre du projet ACE, alors qu’une nouvelle collection de livres était lancée dans une bibliothèque de Laval grâce à un projet ACE réalisé en 2018-2019. Cliquez ici pour lire ces récits (en anglais uniquement).

Le pouvoir magique des mots sera également célébré à Laval, le 20 février, à l’école secondaire Laval Senior Academy. L’artiste Deanna Smith est la conférencière invitée de l’événement [WURD]up, présenté en partie par l’organisme The Learning Exchange, afin de lancer la collection de livres Ile-Ife Africana Studies. Cette série de livres met l’accent sur l’importance et l’impact de la représentation de la culture africaine et fournit des informations indispensables sur l’histoire des Noirs.

La création de la collection Ile-Ife Africana Studies résulte de la participation de Deanna au projet ACE qui a eu lieu en 2018-19 à l’école secondaire Laval Senior Academy, où elle animait des ateliers de spoken word et de slam. Lorsqu’elle travaille en milieu scolaire, Deanna souhaite faire découvrir aux élèves des œuvres d’écrivains issus des minorités et souvent marginalisés. Ce projet réalisé dans le cadre de l’initiative ACE a eu des impacts sur l’ensemble de la communauté. La ville de Laval et les bibliothèques municipales de Laval se sont engagées à mettre en valeur la collection afin que ces livres soient accessibles à tous !

Suivez @ELANArtEd pour en apprendre davantage sur le pouvoir magique des arts dans la vie des enseignants, des élèves et de leurs communautés !

Les Initiatives Art-Ed a été conçu pour permettre aux artistes québécois qualifiés d’exercer leur présence dans des écoles, soit de créer des niches favorisant le développement de la créativité et d’explorer diverses questions identitaires et culturelles avec les élèves et les enseignants. Nous sommes reconnaissants de l’appui du ministère du Patrimoine canadien, du Secrétariat aux Relations avec les Québécois d’expression anglaise, et du CHSSN pour ses projets d’aide en santé mentale chez les jeunes.

mars 2, 2020/par ELAN Communications