Initiatives Art-Ed: Se rapprocher à travers l’art
Globe terrestre réalisé à l’école Carylye Elementary, sous l’égide de l’artiste Emily Read.
Photo : Christina Mallozzi.
« L’art nous donne l’occasion d’être bons, respectueux et collaboratifs, et qu’il donne aux enfants la possibilité de briller ! »
-Deirdre Potash
La crise de la COVID-19 a eu un impact significatif dans le secteur des arts et de l’éducation, comme dans tous les domaines de notre vie. En ces temps difficiles, ELAN tient à s’assurer que les artistes continuent d’obtenir du soutien et demeurent reliés entre eux.
Le mois de mars devait être notre mois le plus occupé et le plus créatif de toute l’année scolaire, puisqu’une centaine d’écoles ont bénéficié d’un financement pour le programme Artistes Inspire (gouvernement du Canada, Patrimoine canadien), l’initiative ACE (Secrétariat du gouvernement du Québec aux relations avec les Québécois d’expression anglaise), et la promotion de la santé mentale chez les jeunes (Réseau communautaire de santé et de services sociaux, Santé Canada). Les honoraires des artistes impliqués dans ces projets totalisent environ 250 000 $, pour des activités ayant eu lieu entre les mois de septembre et mars du présent exercice, sans compter les montants versés en frais de matériel et de déplacement, ou les fonds recueillis auprès d’autres sources afin d’être combinées avec les nôtres (comme le programme La culture à l’école, ou d’autres mesures prises par le ministère de l’Éducation et/ou différents organismes communautaires).
Nous sommes reconnaissants du soutien apporté par nos bailleurs de fonds et prévoyons que cela nous permettra de respecter nos engagements envers la plupart de nos artistes et écoles, en re-programmant ou en remplaçant dans les mois à venir les activités d’apprentissage qui avaient été prévues pour le printemps. Nous avons discuté avec certains artistes qui depuis septembre ont œuvré activement dans des écoles, afin d’en savoir davantage sur les expériences qu’ils ont vécues dans le cadre du programme Artistes Inspire.
L’artiste enseignante Deirdre Potash a œuvré à l’école Gardenview Elementary, et elle devait aussi visiter les écoles Twin Oaks et Hillcrest en mars et en avril. Deirdre estime que « l’art nous donne l’occasion d’être bons, respectueux et collaboratifs, et qu’il donne aux enfants la possibilité de briller ! ». Elle est actuellement en isolement chez elle en Montérégie, en raison d’un trouble auto-immune. Elle a souligné que « c’est généralement la période la plus occupée de l’année » et qu’elle doit maintenant faire face au fait que toutes ses activités scolaires ont été annulées jusqu’à nouvel ordre. À propos de la réaction d’ELAN à la crise de la COVID-19, Deirdre a déclaré : « Je ne me suis jamais sentie aussi considérée comme artiste enseignante que je le suis en ce moment. »
Des réflexions similaires ont été exprimées par Stefan Verna, cinéaste qui participe au programme Artistes Inspire, et Adele Reeves, artiste visuelle qui pratique divers médiums. Stefan a dirigé des élèves de l’école primaire Honoré Mercier dans la création et le tournage d’une vidéo conceptuelle pour Le défi national des classes de musique canadiennes de CBC, et l’œuvre s’est classée 10e parmi plus de 1000 écoles ! Il s’est réjoui du fait que les contrats du programme Artistes Inspire soient respectés et rémunérés tel que prévu, en dépit des annulations. « J’ai trouvé très réconfortant d’obtenir une réponse aussi rapide. Tous les organismes pour lesquels je travaille n’ont pas réagi de cette façon ».
Cette année, Adele Reeves a dirigé des projets Artistes Inspire dans trois écoles primaires (Mansonville, Edgewater et Soulanges Elementary), et elle en avait quatre autres de prévues, qui ont été reportées. Adele aime l’énergie des enfants, et elle fait remarquer à quel point elle est bien reçue par les élèves et les enseignants. « Les enfants sont tellement calmes et détendus lorsqu’ils font de l’art ». Elle s’est elle aussi mise en isolement dans la région de Hudson. « ELAN était déjà en train d’organiser son soutien, a-t-elle déclaré. Même avant la crise, je me sentais appuyée et bien entourée. »
Artistes Inspire en action
Nous examinons ici comment, au cours des derniers mois, les élèves des écoles ont été touchés par l’art et les artistes grâce à différents projets Artistes Inspire qui visaient à créer, renforcer et rendre plus significatifs les liens entre les gens. À travers les récents témoignages et nouvelles que nous avons recueillis et classés par disciplines, vous en découvrirez les faits saillants.
Performance interactive de Sonia St-Michel avec des élèves de 2ème cycle de l’école LaSalle Elementary.
Photo : Laurie Jamieson.
Dans le domaine de la DANSE, les ateliers de création et d’interprétation de danse indienne animés par Sonia St-Michel ont permis à des élèves de 5ème année de l’école LaSalle de participer au défilé de l’Asie du Sud-Est de leur école !
Des élèves de 2ème année de l’école Drummondville Elementary racontent des histoires en recourant au théâtre d’objets.
Photo : Geneviève Manseau.
Dans le domaine du THÉÂTRE, la marionnettiste et adepte du théâtre d’objets Antonia Leney-Granger a travaillé avec des élèves de 1ère et 2ème année de l’école Drummondville Elementary pour créer un livre d’histoire à l’aide d’objets du quotidien permettant de raconter et d’interpréter des histoires significatives.
Dans le domaine de la LITTÉRATURE, l’école Ayer’s Cliff Elementary a invité la conteuse Patti Warnock à animer des ateliers de création littéraire. Avec elle, les élèves de 6ème année ont écrit des pièces personnelles et originales qu’ils ont ensuite présentées à de plus jeunes élèves.
Les élèves de l’école Sutton Elementary et leur installation collaborative intitulée “Please Save the World”.
Photo : Don Kerr, directeur de l’école.
Dans le domaine des ARTS VISUELS, l’artiste en techniques mixtes Angela Marsh a visité l’école Sutton Elementary dans les Cantons-de-l’Est pour y mener un projet d’art collaboratif utilisant des objets récupérés ou recyclés, et qui a donné lieu à une belle installation sur le thème « Sauvez le monde, s’il-vous-plaît ! ».
Chris Alsop explique à des élèves de Saint-Jean-sur-Richelieu comment tourner un film à l’aide d’un écran vert.
Photo : Nicole Julien.
Dans le domaine des ARTS NUMÉRIQUES, des élèves de 3ème secondaire de l’école St-Johns School, sous la direction du réalisateur Chris Alsop, ont collaboré pour tourner un film qui leur a permis de développer leur créativité tout en appliquant leurs compétences techniques.
Pour en savoir plus sur toutes les incroyables expériences vécues dans le cadre du programme Artistes Inspire mis en œuvre dans différentes coles de la province, veuillez consulter la section Témoignages et nouvelles de notre site web à www.artistsinspire.ca.
Restez en contact virtuel en consultant @ELANArtEd sur Facebook et Instagram, et laissez-vous inspirer par la diversité de notre communauté artistique. Nous vous invitons à rester connectés tandis que nous essayons de nous soutenir mutuellement durant cette période difficile. Nous mettrons régulièrement à jour les activités des artistes et des écoles ayant participé au programme Artistes Inspire.
2020
