Réalisations des phases CONCEPT! et ESSAI!

Au début de 2016, le ministère du Patrimoine canadien a versé une subvention à ELAN afin que l’organisme explore les façons de favoriser l’intervention des artistes dans les écoles anglophones afin d’en faire profiter les élèves et d’établir des liens avec des membres de la collectivité.

 

La phase CONCEPT! de l’initiative s’est amorcée par une journée de réflexion stratégique. Des intervenants des milieux artistiques, communautaires et éducatifs (ACE) se sont penchés sur la façon de nouer des liens ACE.

Cinquante participants au ACEJam! ont fait un remue-méninges sur les stratégies de réseautage, de communications et de renforcement des capacités nécessaires à la réussite des projets de la phase ESSAI!.

Les participants ont également avancé des idées pour le projet ESSAI! qui ont été soumises à des candidats potentiels afin de développer des projets impliquant des artistes, des enseignants, des élèves et des membres de la communauté. Les communautés sélectionnées pour participer aux projets ont été encouragées à trouver des partenaires locaux et du financement additionnel afin de renforcer leurs capacités et d’assurer la viabilité du projet.

Les cinq projets ACE ESSAI! ont abordé les thèmes de l’identité, de la communauté, de la culture et du sentiment d’appartenance ainsi que l’établissement de liens intergénérationnels ou interculturels par le truchement de différentes formes d’arts. 

Les coordinateurs ont facilité les échanges de façon virtuelle pendant la réalisation des projets et en personne lors de la dernière activité de la phase ESSAI!, ACElebrate! à l’automne 2017. Des représentants de tous les volets d’ACE ont joué un rôle-conseil tout au long de la phase ESSAI! et contribuent à la planification et à la mise en œuvre de la phase EXPANSION!, la phase suivante du projet. Manifestation d’intérêt

Les participants de ACEJam ! – 2016