ELAN ArtEd : En quoi les arts littéraires peuvent-ils bénéficier aux écoles et aux élèves, par les temps qui courent ?

Les auteurs Raquel Rivera, Jason Selman, et Monique Polak partagent leurs réflexions sur la façon dont les arts littéraires peuvent aider les étudiants à explorer leur créativité et à approfondir leur compréhension d’eux-mêmes, de leur vécu et des événements qui se produisent à travers le monde. Lisez cet article pour découvrir l’incroyable brochette d’auteurs, de poètes, de scénaristes, de spokenwordistes et de conteurs inscrits au programme Artiste/Inspire.

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Reconnaissance des terres

ELAN est un organisme de langue officielle en situation minoritaire dans un pays qui ne reconnaît que deux langues officielles, soit le français et l’anglais. Nos bureaux se trouvent à Tiohtiá: ke, ancien nom de Montréal en kanien’kehá: ka, langue des Mohawks, et la ville était également connue sous le nom de Mooniyang, nom anishinabe que lui avaient donné les Algonquins. Bien que nous soyons basés dans cette ville, nous avons également réalisé des projets dans plusieurs régions du Québec.

Le kanien’kéha et l’anishinabe ne sont que deux des nombreuses langues autochtones liées à notre province, où l’anglais et le français sont des langues coloniales. La province que nous connaissons sous le nom de Québec est née d’une fusion des territoires traditionnels des nations innue et inuite, des nations algonquiennes et des nations mohawks de la Confédération Haudenosaunee. L’atikamekw, le cri, l’inuktitut et l’innu-aimun font également partie des nombreuses langues autochtones autrefois parlées de manière majoritaire au Québec, et cela bien avant l’arrivée du français et de l’anglais.

Nous aimerions souligner l’important travail accompli par les Premières Nations pour faire revivre les langues traditionnelles liées à ces territoires et pour défendre le statut officiel des langues autochtones au Canada.